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CHAPTER III · 第三章 · 波第三章 · 波

波动 — Waves波動 — Waves

振动是空间中传播的现象。振動が空間を伝わっていく現象。

这一章我们学。目标只有一个:

この章で学ぶのは。目標はただ一つ:

目标 · core idea目標 · core idea

一次学会波学基础 — 知其然,更知其所以然。建立「波」的直觉 + 建构性的理解力。

波動の基礎を一気に身につける — 「そう動く」だけでなく「なぜそう動くか」も含めて。波に対する直感と、自分で組み立てられる理解力をつくる。

本章的路线严格按真实教学顺序:定义 → 基本量 → 图像(y-x / y-t)→ 例题 → 种类 → 正弦与单振动 → 三角函数。 基础打完之后,我们再把叠加、多普勒、声波、光波挨个讲透。

本章の流れは実際の授業順そのまま:定義 → 基本量 → 図(y-x / y-t)→ 例題 → 種類 → 正弦と単振動 → 三角関数。 基礎が固まったら、重ね合わせ・ドップラー・音波・光波を順に仕上げていく。

EJU 考点 · exam tipEJU 出題 · exam tip

波学是 EJU 物理 固定一大题,出题套路极集中: + y-x/y-t 图读量+ 驻波节点+ 多普勒。把这几类题型练熟,分就稳了。

波動は EJU 物理の 固定大問の一つで、出題パターンは極めて集中している: + y-x/y-t グラフ読み取り+ 定常波の節+ ドップラー。この数パターンを練習で固めれば、得点は安定する。

§01
what a wave is

波的定义 — 振动在空间中的传递波の定義 — 振動が空間を伝わる

定义 · definition定義 · definition

振动在空间中不断向周围传递的现象,叫做波(波動 / wave)

振動が空間を周囲へと次々に伝わっていく現象のことを波(波動 / wave)という。

拆成两个要素:

  • 波源 (source) — 引起振动的那个东西。 比如:你扔进湖里的石子、正在响的音箱、发光的灯丝。
  • 介质 (medium / 媒質) — 承载波前进的「路面」。 水波的介质是水面;声波的介质是空气(或水、或钢轨); 但光波不需要介质 — 这是一条例外,到 §12 会展开。

二つの要素に分けて考える:

  • 波源 (source) — 振動を引き起こすもの。 たとえば湖に投げ込んだ小石、鳴っているスピーカー、光るフィラメント。
  • 媒質 (medium) — 波が伝わっていく「路面」。 水の波の媒質は水面、音波の媒質は空気(または水・鋼のレール)。 ただし光波には媒質が要らない — これは唯一の例外で、§12 で詳しく扱う。
教科書核心 · 波的两条本性教科書の核 · 波の二大本性

这两条是做题的底线。记错一条,驻波、多普勒、波速公式全会推错。この二つは問題を解くうえでの最低ライン。どちらかを間違えると、定常波・ドップラー・波速の公式すべてが狂う。

证明第 ① 条的最经典画面:一根浮标在湖面漂着。水波一圈圈向外传, 但浮标只在原地上下起伏,从来没有被波带走。湖水也一样 — 表面的水分子只在上下运动, 整片湖没有因为波的出现而「流走」。

第 ② 条的意思是:波搬运的是能量,不是物质。 阳光晒热你后背 — 太阳的质量没跑到你背上来,是电磁波把能量一路传过来。

① の最も古典的な絵:湖面に浮かぶ浮き。波は外へと輪のように広がるが、 浮きはその場で上下するだけで、波に運び去られたりしない。湖の水も同じで、表面の水分子は上下に動くだけで、 波が立ったからといって湖全体が「流れ去る」わけではない。

② をひと言で言えば:波が運ぶのはエネルギーであって、物質ではない。 日光が背中を暖める — 太陽の質量が背中に飛んできたわけではなく、電磁波がエネルギーだけをはるばる運んできただけだ。

§02
five quantities

五大基本量 — A · T · f · λ · v五つの基本量 — A · T · f · λ · v

描述一列波,总共只需要这五个量。记住它们的定义,这一章的公式全是从这里长出来的。

一本の波を記述するのに必要なのは、結局この五つだけだ。定義をしっかり押さえれば、本章の公式はすべてここから派生する。

名称名称定义定義单位単位
振幅 · Amplitude振幅 · Amplitude粒子偏离平衡位置的最大值,代表波的强度媒質粒子が釣り合いの位置からずれる最大値、波の強さを表すm
周期 · Period周期 · Period完成一次完整振动所需时间一回の完全な振動にかかる時間s
频率 · Frequency振動数 · Frequency单位时间内完成振动的次数単位時間あたりの振動回数Hz = 1/s
波长 · Wavelength波長 · Wavelength相邻两个相位相同点的距离位相が等しい隣り合う二点の距離m
波速 · Velocity波の速さ · Velocity波在单位时间内传播的距离単位時間に波が進む距離m/s
教科書公式 · 五量关系教科書公式 · 五量の関係
频率 ↔ 周期互为倒数振動数と周期は互いに逆数
整章最重要的一条公式本章で最も重要な一本

知道五个量里任意两个,另外三个就都能推出来。做题先写 ,90 % 的情况一步出答案。五つのうち二つが分かれば、残り三つは導ける。問題を見たらまず を書く — 9 割は一発で答えに届く。

理解秘诀: 描述一个点的时间节奏 描述整片空间的形状周期 是它俩的桥梁。 波速由介质决定(空气声速大约 ,水中 ,真空光速 ); 频率由波源决定。你换介质的时候 — 频率不变,波长跟着变

理解のコツ:一点の時間的リズムを、 空間全体の形の周期を表す。 はその二つを橋渡しする量。 波の速さは媒質で決まる(空気中の音速はおよそ 、水中で 、真空中の光速 )。 振動数は波源で決まる。媒質を変えたとき — 振動数は変わらず、波長だけが変わる

§03
the two diagrams

y-x 图 vs y-t 图 — 波的两张照片y-x グラフ vs y-t グラフ — 波の二枚の写真

考试里每年都有同学把这两张图看混 — 长得像,但读的是完全不同的量。 分清它们是整章的第一道门槛

試験では毎年、この二つのグラフを混同する人が出る — 見た目は似ていても、読み取る量がまったく違う。 この区別こそ、本章最初の関門

图像グラフ含义意味横轴横軸能读出読み取れる量
某一时刻波的「照片」ある瞬間の波の「写真」(位置)(位置)波长 λ波長 λ振幅 A振幅 A
某一点随时间的运动ある一点の時間変化(时间)(時間)周期 T周期 T振幅 A振幅 A

上面的演示把同一列波同时从两个角度拍下来。左图是 y-x — 让时间停下来,整条波凝固在那; 右图是 y-t — 把黄色追踪点放大、看它随时间上下起伏。

做题口诀:看坐标轴。横轴标 、单位 — 那是波形图(y-x),相邻两峰的距离是 ; 横轴标 、单位 — 那是振动图(y-t),相邻两峰的距离是 永远别靠波形长得像来蒙 — 读单位。

上のデモは、同じ一本の波を同時に二つの視点から撮ったもの。左の y-x は時間を止めて、波の全体を凍りつかせた図。 右の y-t は黄色い追跡点を拡大して、それが時間とともに上下する様子を映している。

解答のコツ:座標軸を見る。横軸が で単位が なら、 それは波形図(y-x)、隣り合う山と山の間隔が 。 横軸が で単位が なら、それは振動図(y-t)、隣り合う山と山の間隔は 形が似ているからと当て推量せず、必ず単位を見る。

§04
worked example

例题 — 小试牛刀例題 — 試しに一問

./problem_01 — 波形 + 时间演变./problem_01 — 波形と時間変化

一列简谐波沿 方向传播。 时波形如实线所示, 时波形变为点线,整条波形向右平移了 。 从图上读出:最大纵向偏移 ,相邻两峰间距

求:波速 、周期 、频率

一本の正弦波が 方向に進む。 のときの波形が実線 のときは点線に変わり、波形全体が右に 進んだ。 グラフから:縦方向の最大変位 、隣の山と山の間隔

求めよ:波の速さ 、周期 、振動数

./solution — 解题步骤./solution — 解法ステップ
  1. 振幅:直接读图最大偏移,

  2. 波速:2 秒内平移 10 m →

  3. 波长:图上读出,

  4. 周期

  5. 频率

✦ 套路总结:先读图定量( 之一、),然后用 推剩下的。

  1. 振幅:グラフから最大変位を直読み、

  2. 波の速さ:2 秒で 10 m 進んだ →

  3. 波長:グラフから読み取って

  4. 周期

  5. 振動数

✦ 解法まとめ:まずグラフから量を確定( または のどれか、)、あとは で残りを導く。

§05
two classifications

波的种类 — 两种分法波の種類 — 二つの分け方

波可以从两个维度切分:「需不需要介质」「振动方向和传播方向的关系」

波は二つの軸で分けられる:「媒質が要るか要らないか」「振動方向と進行方向の関係」

5.1 · 按介质:机械波 vs 电磁波5.1 · 媒質で分ける:力学波 vs 電磁波

机械波力学波
需要介质,靠介质粒子之间的弹性力传递振动。媒質が必要で、媒質粒子間の弾性力で振動を伝える。
举例:水波、声波、地震波、弹簧波、绳波例:水波・音波・地震波・ばね波・ロープの波
电磁波電磁波
不需要介质,电场与磁场相互感应自传 — 真空中也能跑。媒質を必要としない。電場と磁場が互いに誘導し合って自走する — 真空中でも進める。
举例:可见光、红外、紫外、X 射线、无线电波、微波例:可視光・赤外線・紫外線・X 線・電波・マイクロ波

5.2 · 按振动方向:横波 vs 纵波5.2 · 振動方向で分ける:横波 vs 縦波

类型種類振动方向振動方向举例
横波横波 transverse⊥ 传播方向進行方向に⊥水波、绳波、光水波・ロープの波・光
纵波縦波 longitudinal‖ 传播方向進行方向に‖声波音波

上图关键观察:两种波的粒子都只在原地振动 — 它们既不随波前进、也不会被波「冲走」。 横波里你看到的是一条正弦曲线;纵波里你看到的是一疏一密周期性分布的粒子团。 疏密的那个密叫压缩 (compression),疏的叫稀疏 (rarefaction)。 声音在空气里就是这么传的 — 空气分子就地左右晃,压缩和稀疏带向前推进。

上のデモでの肝:どちらの波でも粒子はその場で振動するだけ — 波と一緒に進みはせず、流されもしない。 横波では正弦曲線が見え、縦波では密と疎が交互に並ぶ粒子の分布が見える。 密の部分を圧縮 (compression)、疎の部分を疎 (rarefaction)と呼ぶ。 空気中の音はまさにこの形で伝わる — 空気分子はその場で前後に揺れるだけで、密と疎の帯が前へと進む。

§06
sine wave & SHM

正弦波与单振动 — 圆的影子正弦波と単振動 — 円の影

把 §3 的 y-t 图再盯一眼 — 那条随时间起伏的曲线,写出来就是正弦函数。为什么是正弦?因为它是一个圆周运动投影到直线上的影子§3 の y-t 図をもう一度よく見てほしい — 時間とともに上下するあの曲線は、式で書けば正弦関数そのものだ。なぜ正弦なのか?それは等速円運動を一本の直線に落とした影だからだ。
想象一个点在圆上匀速转,半径 ,角速度 。它的坐标随时间变:円周上を等速で回る点を思い浮かべる。半径 、角速度 。その座標は時間とともにこう変わる:
上图三种模式在讲同一件事的三个层次:上の三つのモードは、同じことを三段階で語っている:
  • 单点 — 一个圆、一条正弦。这就是单振动 (simple harmonic motion, SHM),弹簧、单摆、声音、电压震荡的原型。単点 — 一つの円から一本の正弦。これが単振動 (simple harmonic motion, SHM)、ばね・単振り子・音・電圧の振動 — すべての原型だ。
  • 阴阳 — 两点相差 ,投影得镜像的两条正弦:一条上升时另一条下降,对方的极大正是自己的极小。《周易》的阴阳鱼就是这种真·正反对称的视觉总结 — 上下两条波首尾互换、循环不息。陰陽 — 二点が 離れる。投影は鏡映しの二本の正弦になる:一方が上がれば他方は下がり、相手の極大はちょうど自分の極小。『易経』の陰陽魚は、この真の鏡像対称を絵にしたもの — 上下の二つの波が首尾を入れ替えながら永遠に循環する図だ。
  • DNA — 两点相差 ,投影得 sin 和 cos,两股相差一个 1/4 周期。DNA 双螺旋的两条糖–磷酸骨架在侧面投影下,恰好是这种 90° 相位差的双正弦;Rosalind Franklin 1952 年那张Photo 51 上著名的 X 形,正是螺旋结构的 X 射线衍射特征 — 螺旋的衍射花样天生就是个 X,叉开的角度直接对应螺距与半径(衍射我们 §13 会讲)。DNA — 二点が 離れる。投影は sin と cos、二本は 1/4 周期だけずれる。DNA 二重らせんの二本の糖–リン酸骨格は、横から見るとちょうどこの 90° 位相差の二正弦になる。ロザリンド・フランクリンが 1952 年に撮ったPhoto 51 のあの有名な X 字こそ、らせん構造の X 線回折のサインだ — らせんの回折像は本来 X 字になり、その開き角からピッチと半径が直接読み取れる(回折は §13 で扱う)。
但圆不是终点。把匀速旋转再加一个指数增长 — 每转一圈、半径都乘以同一个倍数 — 画出来就是对数螺线 。这条曲线诡异之处在于:放大、缩小、旋转,它看起来都一样。这就是黄金分割、向日葵种子、鹦鹉螺壳、银河旋臂、台风眼共享的几何骨架。しかし円が終点ではない。等角回転指数成長を重ねる — 一周ごとに半径が同じ倍率で掛け算される — そう描かれるのが対数螺旋 。この曲線の不思議さは:拡大しても、縮めても、回しても同じ姿に見えること。黄金比、ひまわりの種、オウムガイの殻、銀河の腕、台風の目 — どれも同じ幾何の骨組みを共有している。
对数螺线之所以无处不在,秘诀只有一句:"等角性" — 螺线和半径在每一点的夹角永远不变。鹦鹉螺一辈子按同一种比例造下一格壳室;向日葵一格一格按同一个角度放置下一颗种子;星系绕中心旋转时新星总以同样比例向外漂移。凡是把"转"和"长"绑在一起的过程,最终都收敛到对数螺线。这不是巧合,是一阶常系数微分方程 的唯一解。圆周运动是 的特例 — 不长,只转。対数螺旋がいたるところに現れる秘密は一言で済む:「等角性」 — 螺旋と動径の成す角はどの点でも一定。オウムガイは生涯、同じ比率で次の殻房を作り続け、ひまわりは同じ角度で次の種を置き続け、銀河は中心の周りを回りながら星を同じ比率で外へ送り出す。「回ること」と「伸びること」が結びつく過程は、最終的にすべて対数螺旋に収束する。これは偶然ではなく、一階定数係数の微分方程式 のただ一つの解だからだ。円運動は の特殊例 — 伸びずに、ただ回るだけ。
注意上面的螺线只朝一个方向旋开 — 走到外面就重新从内部生长出新的一道 — 这是有意为之。自然界的对数螺线总是挑一个旋向:DNA 双螺旋一律右旋(B 型),地球上几乎所有生物只用 L 型氨基酸,藤蔓和大多数蜗牛壳右旋,北半球的台风逆时针。这种偏好叫手性 (chirality),它不只是生物学巧合。1956 年吴健雄 (C. S. Wu) 用低温极化的 β 衰变证明:电子总是从原子核自旋方向反向飞出 — 弱相互作用下宇称 (P) 守恒被打破。世界从最底层就不左右对称。所以这条螺线开向一头、不肯回头:那是大自然已经替你选过手这件事最朴素的视觉提示。上の螺旋が一方向にしか開いていかないこと、外に出れば内側から新しい一本がまた伸びてくること — これは意図したものだ。自然界の対数螺旋は必ず特定の旋向を選ぶ:DNA 二重らせんはすべて右巻き(B 型)、地球上のほぼすべての生物は L 型アミノ酸しか使わず、つる植物もカタツムリの殻も多くが右巻き、北半球の台風は反時計回り。この偏りをキラリティ(手性, chirality)と呼び、単なる生物学の偶然ではない。1956 年、呉健雄 (C. S. Wu) は低温で偏極させた の β 崩壊で、電子は原子核のスピン方向と逆側から飛び出してくることを示した — 弱い相互作用ではパリティ (P) 保存が破れる。世界は最も深い層から、すでに左右非対称なのだ。だから螺旋は外へ開くだけで戻らない:それは自然がすでにどちらの手を選んだかを、最も素朴な形で見せている。
教科書補遺 · 対数螺旋教科書補遺 · 対数螺旋
对数螺线(等角螺线)対数螺旋(等角螺旋)
径向上的指数增长 — 唯一解動径方向の指数成長 — 唯一の解
黄金比 · 每转 半径放大 黄金比 · ごとに半径が
黄金螺线的增长率黄金螺旋の増長率

6.1 · 单振动的数学6.1 · 単振動の数学

SHM 的定义:回复力与位移成正比、方向相反。代入 得到 ,解出来就是 ,其中 所有 SHM 的解都是同一条正弦SHM の定義:復元力は変位に比例し、向きが反対 に入れて を得る。これを解くと 、ここで SHM の解は、結局すべて同じ一本の正弦に帰着する。
教科書公式 · SHM 与周期教科書公式 · SHM と周期
通解一般解
弹簧ばね
与振幅无关 — 伽利略在比萨大教堂看吊灯发现的振幅によらない — ガリレオがピサ大聖堂のシャンデリアを見て気づいた

6.2 · 一列简谐波的统一表达6.2 · 一本の正弦波の統一的な表し方

把「每个点都在做 SHM」和「相位随 x 变化」组合起来,得到波的完整方程:「どの点も SHM をしている」と「位相が x によって変わる」を組み合わせると、波の完全な方程式が得られる:
其中波数 ,角频率 固定 x 看 t 变 — 那点在做 SHM;固定 t 看 x 变 — 得到 y-x 波形图。一条公式管两张图。ここで波数 、角振動数 x を固定して t を動かせばその一点は SHM、t を固定して x を動かせば y-x 波形図。一本の式で両方のグラフがまかなえる。
./mini_example — 代入数值./mini_example — 数値を入れてみる

给定:波速 、波长

则:

处的振动:

的相位差被正弦的周期性「吞」了,结果和 一致。

与えられた値:波の速さ 、波長

したがって:

での振動:

の位相差は正弦関数の周期性に「飲み込まれ」、 の振動と一致する。

§07
trig refresher

三角函数补遗三角関数の補遺

为了看懂上面一堆 ,来补一下三角函数的定义 — 全部从直角三角形出发。 设一个锐角 ,它的对边、邻边、斜边分别是

ここまで山ほど出てきた を読みこなすために、三角関数の定義をおさらい — 出発点はすべて直角三角形。 鋭角 をひとつ取り、その対辺・隣辺・斜辺をそれぞれ とする。

名称名称符号記号定义定義倒数关系逆数関係
正弦正弦opp / hyp
余弦余弦adj / hyp
正切正接opp / adj
余切余接adj / opp
正割正割hyp / adj
余割余割hyp / opp
约 500 年印度天文学家 · Aryabhata· Kusumapura (今印度 Patna)

正弦不是希腊发明的 — 它来自印度,叫 jyā-ardha,意思是「半根弦」。

正弦はギリシャ発祥ではない — 出どころはインドで、jyā-ardha「半分の弦」と呼ばれていた。

阿拉伯人音译成 jiba,后来被欧洲人误读成 sinus(拉丁语「弯曲」「胸襟」),欧拉 18 世纪拍板固化成 sin — 今天每一本物理课本上的这三个字母,是一场跨越 1300 年、横穿三大陆的翻译事故。

アラビア人がこれを jiba と音写し、ヨーロッパ人がそれを sinus(ラテン語「曲がり」「ふところ」)と誤読、18 世紀にオイラーが sin と確定した — 物理の教科書に並ぶこの三文字は、1300 年・三大陸を越えた翻訳事故の産物だ。

§08
phase & coherence

相位与相干 — 波会说话的那一项位相と干渉 — 波が「ものを言う」ところ

回到 §6 的通用波方程 。 括号里那一整坨东西叫相位 (phase),它告诉每个粒子「你现在应该处在振动周期的哪一步」。 相位本身只是一个角度,单独看没意义;但两个波的相位差 决定了它们叠加的结果。

§6 の一般的な波の式 に戻る。 括弧の中身全部を位相 (phase)という。これは「いまこの粒子が振動周期のどの段階にいるか」を指定する量だ。 位相そのものはただの角度で、単独では意味を持たない。意味を持つのは二本の波の位相差 で、これが重ね合わせの結果を決める。

教科書公式 · 相位差的三种等价说法教科書公式 · 位相差の三つの等価な表現
同一点,看两个时刻 — 时间差 × 角频率同じ点で二つの時刻を見る — 時間差 × 角振動数
同一时刻,看两个位置 — 路程差 × 波数同じ時刻に二つの位置を見る — 経路差 × 波数
两源 + 路径差 + 源相位差二つの波源 + 経路差 + 波源同士の位相差

三条说的是同一件事:相位累积 = 行进时间 × ,也 = 行进距离 × 三本とも同じことを言っている:位相の累積 = 進んだ時間 × = 進んだ距離 ×

8.1 · 同相 · 反相 · 正交8.1 · 同位相 · 逆位相 · 直交

关系関係路径差経路差叠加结果重ね合わせの結果
同相 in-phase同位相 in-phase振幅相加(相长 / 最亮最响)振幅が足し合わさる(強め合い / 最も明・最も大)
反相 anti-phase逆位相 anti-phase振幅相减(相消 / 抗噪 / 暗纹)振幅が打ち消し合う(弱め合い / ノイキャン / 暗線)
正交 quadrature直交 quadrature出现 90° 相差(如圆偏振)90° の位相差が現れる(円偏光など)

做题记忆:相长 = 路径差是整数倍波长相消 = 路径差是半整数倍波长。 这两条几乎是本章下半场所有干涉题的最终结论。

覚えるべき要点:強め合い = 経路差が波長の整数倍弱め合い = 経路差が波長の半整数倍。 本章後半の干渉問題は、ほぼすべてこの二行に帰着する。

8.2 · 相干条件 — 不是任何两列波都能干涉8.2 · コヒーレント条件 — 二本の波ならどれでも干渉するわけではない

两列波要产生稳定的干涉条纹,必须满足相干条件

  • 频率相同(同 )。
  • 振动方向相同(否则叠加出椭圆或其他)。
  • 相位差恒定(不能随机漂移)— 两盏普通灯泡做不到,激光可以。

二本の波が安定した干渉縞をつくるには、コヒーレント条件を満たす必要がある:

  • 振動数が等しい(同じ )。
  • 振動方向が同じ(さもなければ合成は楕円などになる)。
  • 位相差が一定(ランダムにずれない)— ふつうの電球二つではできず、レーザーならできる。

上图把相位差 做成了滑块 — 动一下,整幅条纹水平平移; 拨到 时,原本的亮带变暗、暗带变亮 — 整个图样反相。这就是相位差在干涉里的直接表现。

上のデモは位相差 をスライダーにしてある — 動かすと縞全体が水平にずれる。 に合わせれば、もとの明帯が暗帯に、暗帯が明帯になる — 模様全体が反転する。これが干渉における位相差の直接的な現れだ。

家里能做的实验 · try at home家でできる実験 · try at home

把两个蓝牙音箱对齐摆放、都播同一条 单音。你在它们前方走动, 会清楚听到音量一强一弱交替 — 这就是空间中的相长与相消干涉带。 换成 ,波长 — 亮带间距明显缩小。

Bluetooth スピーカー二台を並べ、どちらにも同じ の単音を流す。前方を歩き回れば、 音量が強く・弱く交互に変わるのがはっきり聞こえる — これが空間に現れる強め合い・弱め合いの帯。 に変えれば、波長 となり、明帯の間隔が目に見えて狭くなる。

§09
superposition

波的叠加 — 合成振幅与拍波の重ね合わせ — 合成振幅とうなり

波的最神奇性质:两列波相遇,直接相加,然后各走各的。 粒子相撞会碎;波相撞毫发无损 — 这个性质叫线性叠加

波の最も不思議な性質:二本の波は出会うとそのまま足し合わさり、すれ違ったあとは何事もなかったように元の道を進む。 粒子は衝突すれば壊れるが、波は衝突しても傷一つつかない — この性質を線形重ね合わせという。

两列同频等振幅波的叠加,可以直接用三角和差公式合成:

振動数と振幅が等しい二本の波の重ね合わせは、三角関数の和積公式で直接合成できる:

合成振幅 完全由相位差决定 — 时达到 (最大相长), 时为 0(完全相消)。 这就是 §8 那张表的数学来源。

叠加出三种典型花样:

  • 拍 (beat) — 两列频率略不同的波叠加,振幅周期性起伏。 吉他调音:两弦频率接近时听到「哇 — 哇 — 哇」,拍频
  • 驻波 (standing wave) — 同频率、反向传的两列波叠加, 形成不动的节点腹点。乐器发声全靠这个 — 详见 §10。相邻节点间距恒为
  • 空间干涉 — 两源发出的相干波叠加,得到 §8 里那种明暗条纹。 抗噪耳机、杨氏双缝、全息摄影皆是此理。

合成振幅 は完全に位相差で決まる — なら (最大の強め合い)、 なら 0(完全な打ち消し合い)。 §8 の表の数学的な出所はここにある。

重ね合わせは典型的に三つの模様を生む:

  • うなり (beat)振動数がわずかに違う二本の波が重なり、振幅が周期的にうねる。 ギターの調弦:二本の弦の振動数が近づくと「ワンワン…」と聞こえ、うなりの振動数
  • 定常波 (standing wave) — 同じ振動数で逆向きに進む二本の波が重なり、 動かないができる。楽器が音を出せるのはこの仕組み — 詳しくは §10。隣り合う節の間隔は常に
  • 空間干渉 — 二つの波源から出たコヒーレントな波が重なり、§8 のような明暗の縞ができる。 ノイキャンイヤホン、ヤングの二重スリット、ホログラフィー、いずれも同じ理屈。
教科書公式 · 叠加与拍教科書公式 · 重ね合わせとうなり
同频等幅合成振動数・振幅が等しいときの合成
拍频うなりの振動数
驻波节点间距定常波の節と節の間隔

驻波本身会在 §10 展开 — 弦乐器和管乐器全部统一到同一条驻波公式。定常波そのものは §10 で展開する — 弦楽器も管楽器も、すべて同じ一本の定常波の式に集約される。

§10
strings & pipes

弦乐 · 开管 · 闭管 — 驻波的三种边界弦・開管・閉管 — 定常波の三つの境界条件

驻波的物理由两端的边界条件决定: 固定端必须是节点 (node),开口端必须是腹点 (antinode)。 边界条件一确定,能存在的模态就被筛成一组离散频率 — 这就是每种乐器都有固定音高的根本原因。

定常波の物理は両端の境界条件で決まる: 固定端は必ず節 (node)、開放端は必ず腹 (antinode)。 境界条件が決まれば、存在できるモードは一組の離散的な振動数にふるい落とされる — これがどの楽器にも固定の音高がある根本理由だ。

10.1 · 两端固定弦(吉他 · 小提琴 · 钢琴)10.1 · 両端固定の弦(ギター・バイオリン・ピアノ)

两端都是节点。能容下的最长波正好是 (一个半波), 往后每加一个半波就多一个模态:

両端ともに節。収まる最長の波長はちょうど (半波長一つ分)。 以降、半波長を一つ足すごとにモードが一つ増える:

基频 (fundamental)泛音 (harmonics)。 同一根弦所有模态的整数倍都在 — 所以钢琴音色丰富明亮。

基本振動数 (fundamental) を*倍音 (harmonics)*と呼ぶ。 同じ弦のすべての整数倍モードがそろっている — だからピアノの音色は豊かで明るい。

10.2 · 两端开口管(长笛 · 管风琴开管)10.2 · 両端開口管(フルート・パイプオルガンの開管)

两端都是腹点。公式和两端固定弦一模一样

両端ともに腹。式は両端固定の弦と全く同じ

表面上腹点和节点反了,但「两端同型」这一约束给出的离散波长完全一致。 长笛的基频和同长的提琴弦在结构上是孪生兄弟。

表面的には腹と節が反転しているが、「両端が同じタイプ」という制約から得られる離散波長は完全に同じ。 フルートの基本振動数と、同じ長さのバイオリン弦は構造的に双子の兄弟だ。

10.3 · 一端闭口管(单簧管 · 瓶口吹气)10.3 · 片側閉管(クラリネット・瓶の口を吹く)

闭端是节点,开端是腹点 — 两端不对称。 最长波是 (四分之一波), 而且只有奇数阶模态能存在

閉端は節、開端は腹 — 両端が非対称。 最長の波長は (四分の一波長)で、 しかも奇数次のモードしか存在できない

得到的频率序列是 偶次泛音全缺席。 这就是为什么单簧管听起来「浑厚、有空心感」,而长笛听起来「明亮、开放」。 同样的管长,闭管的基频只有开管的一半 vs )。

得られる振動数の列は 偶数次の倍音は全部欠ける。 だからクラリネットは「重く、空洞めいた」音色になり、フルートは「明るく開放的」な音色になる。 同じ管長でも、閉管の基本振動数は開管の半分 vs )。

教科書公式 · 三种系统总览教科書公式 · 三つの系のまとめ
n = 1, 2, 3, ...(全部阶都有)n = 1, 2, 3, ...(すべての次数が存在)
同上 — 形状不同、公式相同同上 — 形は違うが式は同じ
只有奇数阶 · 基频是开管的一半奇数次のみ・基本振動数は開管の半分
三种系统全共用三つの系すべてに共通

做题先画波形草图:两端什么条件(固定/开放)— 再套公式。解答時はまず波形のラフを描く:両端の条件(固定/開放)を確認 — それから式に当てはめる。

家里能做的实验 · try at home家でできる実験 · try at home

找一个空玻璃瓶、对着瓶口吹气 — 瓶口开、瓶底闭,这就是一端闭口管。 被放大的是基频 ,所以空瓶吹出最低音。 喝掉一点水让 变小,再吹一次,基频变高 — 这就是「酒瓶琴」的原理。

空のガラス瓶を一つ用意して、瓶の口に向かって息を吹き込む — 口が開・底が閉なので、これは片側閉管。 増幅されるのは基本振動数 、だから空の瓶ほど低い音が出る。 水を少し飲んで を縮めてもう一度吹くと、基本振動数が上がる — いわゆる「ボトル木琴」の原理だ。

§11
Doppler effect

多普勒效应 — 运动把频率压缩ドップラー効果 — 運動が振動数を圧し縮める

救护车朝你开过来时鸣笛尖、过去后变闷。这不是幻觉,是波源运动把波面挤扁了。 前方的波被压密(高频 = 尖),后方的波被拉稀(低频 = 闷)。

救急車が近づいてくるときサイレンは甲高く、通り過ぎたあとは低くこもる。これは錯覚ではなく、波源が動くことで波面が押しつぶされた結果だ。 前方の波は密に押し込まれ(高い振動数 = 甲高い)、後方の波は引き伸ばされる(低い振動数 = こもった音)。

教科書公式 · 多普勒效应(一维)教科書公式 · ドップラー効果(1 次元)
源动观静、迎面波源動・観測者静止・近づく
源动观静、远离波源動・観測者静止・遠ざかる
观动源静、迎面観測者動・波源静止・近づく
上加下减 ⇒ 靠近;记不清就想救护车分子+・分母−なら近づく;迷ったら救急車を思い出す

EJU 直球题:救护车以 开过来,笛声频率变多少 — 第一条公式直接套。EJU の典型問題:速さ で近づく救急車のサイレン — 一行目の式にそのまま当てはめれば終わり。

— 源比波还快 — 前方波面挤无可挤,叠成一个圆锥:激波 (Mach cone)。 超音速飞机拖的那条锥形云、以及飞过时的「砰!」,就是这个。 锥半角 马赫数

のとき — 波源が波より速いとき — 前方の波面はもう押し込めず、円錐に重なり合う:衝撃波 (Mach cone)。 超音速機が引く円錐形の雲、そして通過時の「ドン!」がそれ。 円錐の半角は マッハ数と呼ぶ。

宇宙学彩蛋 · cosmology宇宙論こぼれ話 · cosmology

光也有多普勒。遥远星系离我们远去 — 它们的光波被「拉红」 (red-shift)。Hubble 1929 年就是靠这条发现宇宙在膨胀。

光にもドップラー効果がある。遠い銀河は我々から遠ざかっており — それらの光は「赤方偏移 (red-shift)」する。 ハッブルが 1929 年に宇宙の膨張を発見したのは、まさにこの観測からだ。

§11.5
radar · sonar

雷达 · 声呐 — 测距与测速レーダー · ソナー — 距離と速度を測る

把多普勒倒过来用:主动发一脉冲, 等回波。回波到达时间 直接给出距离 — 这就是雷达 (radar) 与声呐 (sonar)。 两者原理同构,只是雷达用电磁波在空中,声呐用声波在水中

ドップラーを逆向きに使う発想:こちらからパルスを撃ち、 反射波の戻りを待つ。戻り時間 から距離が直接求まる — これがレーダー (radar) とソナー (sonar)。 原理は同じで、レーダーは空中で電磁波を、ソナーは水中で音波を使うだけの違いだ。

拓展 · 测距 / 测速発展 · 距離 / 速度の測定
单程距离 = 往返时间 × 波速 ÷ 2片道距離 = 往復時間 × 波速 ÷ 2
目标迎面靠近 → 缩短去程时间ターゲットが近づく → 行きの時間が短くなる
双程多普勒:发射端动 + 反射端动 ⇒ 频移加倍往復ドップラー:発射端と反射端の両方が動く ⇒ 周波数シフトが二倍

单脉冲只能测距;多脉冲比相位差才能测速 — 这是 Doppler radar 的工作方式。単一パルスでは距離しか測れない。複数パルスの位相差を比較してはじめて速度が測れる — これが Doppler radar の仕組み。

为什么海里用声、空中用电? 水对电磁波吸收极强(几米就衰减殆尽),但对声波几乎透明 — 鲸鱼能在几百公里外通讯。 空中正相反:电磁波几乎无损穿越大气,声波传几公里就糊了。 选介质 = 选最不吃亏的波

なぜ海中では音、空中では電波なのか? 水は電磁波を強く吸収し(数メートルで減衰し尽くす)、一方で音波にはほぼ透明 — クジラは数百キロ先と通信できる。 空中は逆で、電磁波は大気をほぼ無損失で抜けるが、音波は数キロも進めばぼやけてしまう。 媒質を選ぶこと = 最も損のない波を選ぶこと

§11.6
phased array

相控阵 — 用相位差「电子转向」フェーズドアレイ — 位相差で「電子的に向きを変える」

§11.5 的雷达天线必须机械旋转才能扫描不同方向 — 一秒最多转几圈。 相控阵 (phased array) 用一排同步天线, 通过给相邻单元一个固定相位差 电子地 把波束指向 方向 — 切换只要微秒。 F-35、宙斯盾、5G 基站都是这套。

§11.5 のレーダーアンテナは異なる方向をスキャンするのに機械的に回す必要があった — 1 秒で数回転がせいぜい。 フェーズドアレイ (phased array) は同期した複数のアンテナを並べ、 隣り合う素子に固定の位相差 を与えることで、 電子的にビームを 方向に向ける — 切り替えはマイクロ秒。 F-35、イージス、5G 基地局はすべてこの仕組み。

拓展 · 相控阵主瓣方向発展 · フェーズドアレイのメインローブ方向
相邻单元相位差 → 主瓣偏角 隣り合う素子の位相差 → メインローブ角
反向:要指向 ,需要 多大逆向き: に向けるには をどれだけにするか
Nyquist 类比:单元间距 才能无歧义ナイキストとの類比:素子間隔 で初めて曖昧さが消える

副瓣 (grating lobe) = 相邻单元相位差刚好对齐到另一个 周期 → 出现第二个主瓣,把能量浪费掉。グレーティングローブ = 隣り合う素子の位相差がもう一つの 周期にちょうど揃ってしまう → 二つ目のメインローブが現れ、エネルギーを浪費する。

§12
sound waves

声波 — 纵波的典型音波 — 縦波の代表例

声波是空气的纵波 — §5 演示里的「一疏一密」就是它。 传播需要介质 — 真空里没有声音(月球上两个宇航员必须用无线电通话)。

音波は空気の縦波 — §5 のデモで見た「密と疎の繰り返し」がまさにそれ。 伝わるには媒質が要る — 真空中に音はない(月面の宇宙飛行士同士は無線で会話するしかない)。

12.1 · 声速12.1 · 音速

声速随介质变,随温度变。常用近似(空气,摄氏温度 ):

音速は媒質によって変わり、温度によっても変わる。よく使われる近似(空気、摂氏温度 ):

常见介质声速对比:空气 · 水 · 钢铁 介质越致密、弹性越强,声速越快

身近な媒質の音速比較:空気 · 水 · 鉄 媒質が緻密で弾性が強いほど、音速は速くなる

12.2 · 响度:声强级(dB)12.2 · 大きさ:音圧レベル(dB)

是人耳听阈。每 声强增加 10 倍、 增加 100 倍。 日常参考:安静房间 · 普通交谈 · 地铁 · 飞机起飞

は人間の聴覚の最小可聴値。 ごとに音の強さが 10 倍、 なら 100 倍。 日常の目安:静かな部屋 · 普通の会話 · 地下鉄 · 飛行機の離陸

./decibel — physics → log → ear物理声强 → dB 对数压缩 → 主观响度物理音強 → dB 対数圧縮 → 主観的ラウドネス
= 60 dB
A · physics
物理声强物理的音強
energy fluxエネルギー束
1 M
每 +10 dB → 物理声强 ×10+10 dB ごと → 音強は ×10 倍
log 变换log 変換
B · scale
分贝刻度デシベル尺度
log compression対数圧縮
60 dB
把 10¹² 倍的范围压成 0 – 120 的小数字10¹² 倍の範囲を 0 – 120 の値に圧縮
听觉感知聴覚知覚
C · perception
主观响度主観的ラウドネス
Stevens power lawStevens のべき法則
相对 40 dB40 dB 基準× 4.00
每 +10 dB → 听起来 ×2+10 dB ごと → 体感は ×2 倍
A · dB → 物理声强A · dB → 物理音強
对数纵轴:曲线本应是直线,可见物理量跨 12 个数量级対数縦軸:直線になるが、物理量は 12 桁にわたる
B · dB → 主观响度B · dB → 主観ラウドネス
线性纵轴:每 +10 dB 体感 ×2,温和上升線形縦軸:+10 dB ごとに ×2 倍、ゆるやかに上昇

✦ 物理量 真实跨越 12 个数量级(听阈 1 → 痛阈 10¹²)。 dB 把它对数压缩成 0–120 的小数字便于阅读。
✦ 但人耳的感受不等于物理声强:经过耳蜗与神经的再次压缩,每 +10 dB 听感 ≈ ×2(Stevens 幂律)。 这是三个不同尺度,不能画在同一根纵轴上。
✦ 物理量 12 桁もの幅(聴閾 1 → 痛閾 10¹²)を持つ。 dB はそれを対数圧縮して 0–120 という読みやすい数値に変換する。
✦ さらに人間の聴感は物理音強そのものではなく、蝸牛と神経でもう一段圧縮され、+10 dB ごとに ≈ ×2 倍(Stevens のべき法則)。 これは3 つの異なる尺度であり、同一の縦軸に描いてはいけない。

12.3 · 音高、音色、共振12.3 · 音の高さ・音色・共鳴

音高由频率决定(高 = 尖);响度由振幅决定; 音色泛音的振幅比例决定 — 这就是 §10 讲过的, 同一基频下不同乐器听起来不一样的原因。

音の高さは振動数で決まる( が高い = 甲高い)。大きさは振幅で決まる。 音色倍音の振幅比で決まる — これが §10 で見たように、 同じ基本振動数でも楽器ごとに違って聞こえる理由だ。

教科書公式 · 共振管(声柱)教科書公式 · 共鳴管(気柱)
n = 1, 2, 3...n = 1, 2, 3...
n = 1, 2, 3...n = 1, 2, 3...

EJU 常考:给管长 和声速 ,求基频 。先判断两端开闭,再套公式。EJU の頻出:管長 と音速 が与えられ、基本振動数 を求める。まず両端の開閉を判定し、それから式に当てはめる。

闭管少了一半模态 — 这就是为什么长笛(两端开口)音色明亮、单簧管(一端闭口)音色浑厚。

閉管はモードが半分しか存在しない — だからフルート(両端開口)は音色が明るく、クラリネット(片側閉管)は重く深い音色になる。

§13
light waves

光波 — 折射、干涉、衍射、光程差光波 — 屈折・干渉・回折・光路差

光是电磁波,是横波,不需要介质。 上一章麦克斯韦告诉我们 — 一个纯由真空电磁性质决定的速度。

这一章我们看到:这个 就是一列横向电磁振荡的波速。 光 = 电磁波,这是麦克斯韦方程的直接结论,不是类比。

光は電磁波であり、横波であり、媒質を必要としない。 前章でマクスウェルが教えてくれた — 真空の電磁的性質だけで決まる速さ。

本章ではこう見える:この はまさに横方向の電磁振動の波速だ。 光 = 電磁波はマクスウェル方程式の直接の帰結であり、たとえ話ではない。

教科書公式 · 光的基本量教科書公式 · 光の基本量
真空光速 — 宇宙最快速度真空中の光速 — 宇宙の最高速度
真空中同样成立真空中でも成り立つ
是光在介质里的速度 は媒質中での光の速さ

13.1 · 反射 · 折射 · 全反射13.1 · 反射 · 屈折 · 全反射

光遇到两种介质的分界面,发生两件事:一部分反射回去、另一部分折射进入新介质。 法线(面的垂线)是所有角度的参照线。

  • 反射定律:入射角 = 反射角,入射光、反射光、法线共面。
  • 折射定律(Snell) — 折射前后频率不变,波长按 缩短。

为什么频率不变?频率由波源决定(§2 讲过)— 介质换了,一秒内源还是发那么多次振动; 但波速从 降到 ,所以波长必然缩短。这是做折射题的底层逻辑。

光が二つの媒質の境界面に達すると、二つのことが起きる:一部は反射して戻り、もう一部は屈折して新しい媒質へ入る。 法線(面に垂直な線)がすべての角度の基準。

  • 反射の法則:入射角 = 反射角。入射光・反射光・法線は同一平面上。
  • 屈折の法則(スネル) — 屈折の前後で振動数は変わらず、波長は に縮む。

なぜ振動数が変わらないか?振動数は波源で決まる(§2 で示した)— 媒質を変えても、1 秒あたりの振動回数は同じ。 ところが波速は から に落ちるので、波長は必然的に縮む。これが屈折問題の底にある論理だ。

教科書公式 · 折射与全反射教科書公式 · 屈折と全反射
Snell 定律スネルの法則
频率不变,波长变振動数は不変、波長は変わる
光速在介质里变慢 媒質中の光速は 分の 1
临界角( 时才有)臨界角( のときだけ存在)

全反射条件:光从光密(大 )入光疏(小 ),且 。光纤、海市蜃楼、钻石闪耀皆是此理。全反射の条件:光が屈折率の大きい媒質( が大)から小さい媒質( が小)へ進み、 となるとき。光ファイバー・蜃気楼・ダイヤの輝き、すべて同じ仕組み。

家里能做的实验 · try at home家でできる実験 · try at home

把一根筷子斜插进装了水的玻璃杯里,从侧面看 — 筷子在水面处明显「折断」了。 原因:水下的光进入空气 () 时远离法线偏折, 你的眼睛沿光线反向延长定位筷子,得到一个比真实位置更浅的虚像

水を入れたコップに割り箸を斜めに差し、横から見る — 水面のところで箸が明らかに「折れて」見える。 理由:水中の光が空気へ抜けるとき () 法線から離れる方向に屈折し、 目はその光線を逆向きに延長して箸の位置を判断するため、実際より浅い位置の虚像が見える。

13.2 · 光程与光程差(optical path)13.2 · 光路長と光路差(optical path)

光在不同介质里走同样的几何距离,积累的相位不同 — 因为介质里波长更短,「挤」下了更多次振动。 为了把这一点量化,定义光程(optical path length):

光が異なる媒質を同じ幾何距離だけ進んでも、蓄積される位相は違う — 媒質中では波長が短いので、振動が「より多く詰め込まれる」からだ。 これを定量化するために光路長(optical path length)を定義する:

其中 是几何路径, 是介质折射率, 是光在真空中的波长。 关键直觉:光在玻璃里走 ,相当于在真空里走 的相位(玻璃 )。

两束光叠加时,决定明暗的是光程差,不是几何路径差:

ここで は幾何的な経路、 は媒質の屈折率、 は真空中の波長。 重要な直感:ガラス中で 進むことは、真空中で 進むのと同じ位相に相当する(ガラス )。

二本の光が重なるとき、明暗を決めるのは光路差であって、幾何的な経路差ではない:

相长干涉: 为整数); 相消干涉:。 所有光学干涉题(薄膜彩虹、迈克尔逊干涉仪、牛顿环)都是同一条。

強め合い: は整数); 弱め合い:。 薄膜の虹、マイケルソン干渉計、ニュートンリング — どの光干渉問題もすべてこの一行に帰着する。

13.3 · 衍射 — 波绕过障碍13.3 · 回折 — 波が障害物を回り込む

衍射 (diffraction):波绕过障碍或穿过狭缝时的扩散。 缝宽 与波长 相比越小,衍射越显著。这是所有波的共性(§5 讲过声波门缝)。

单缝衍射的暗纹条件来自「把缝等分成对,每对相消」的思路:

回折 (diffraction):波が障害物を回り込んだり、狭いスリットを通り抜けたりするときの広がり。 スリット幅 が波長 に比べて小さいほど、回折は顕著になる。これはすべての波に共通する性質だ(§5 で扉の隙間を抜ける音について触れた)。

単スリット回折の暗線条件は、「スリットをペアに等分し、各ペアが打ち消し合う」という発想から得られる:

教科書公式 · 衍射教科書公式 · 回折
是中央亮纹) は中央の明線)
= 缝间距 · 越多缝越锐利 はスリット間隔 · スリット数が多いほど鋭くなる
波长越长、缝越窄,散得越厉害波長が長いほど、スリットが狭いほど、広がりも大きい

注意单缝和双缝是不同的公式:单缝用 (缝宽),多缝/光栅用 (缝间距)。读题先看是哪个。単スリットと多スリットは別公式:単スリットは (スリット幅)、多スリット/回折格子は (スリット間隔)。問題を読んだらまずどちらかを確認する。

CD 光盘表面的彩虹条纹就是光栅衍射 — 细密凹坑间距 与可见光波长同量级,不同颜色被散射到不同角度。

做题顺序:写光程差 → 写干涉条件()→ 代入

CD 表面の虹色は回折格子そのもの — 細かいピットの間隔 が 可視光の波長と同じオーダーで、色ごとに違う角度へ散らされている。

解法の順番:光路差を書く → 干渉条件を書く( または )→ または に代入する

13.4 · 杨氏双缝干涉 — 光是波的铁证13.4 · ヤングの二重スリット — 光が波である決定的証拠

单色光穿过两条平行狭缝,在远处屏幕上形成等间距的明暗条纹。 每条亮纹上,两路光的光程差恰好是

単色光が二本の平行スリットを通り抜けると、遠方のスクリーンに等間隔の明暗縞ができる。 各明線上では、二経路の光路差がちょうど になっている。

教科書公式 · 杨氏双缝教科書公式 · ヤングの二重スリット
小角近似小角近似
第 m 级亮纹m 次の明線
第 m 级暗纹m 次の暗線
EJU 最常考这一条EJU で最も頻出する一行

= 双缝到屏距离, = 缝间距, = 屏上到中央亮纹的位移。 = 二重スリットからスクリーンまでの距離、 = スリット間隔、 = スクリーン上で中央明線からの変位。

1801Thomas Young· Royal Institution, London

光通过两个小孔,在屏幕上形成明暗条纹 — 明处两束光相加、暗处两束光相消。这只能是波。

光が二つの小孔を通り抜けると、スクリーンに明暗の縞ができる — 明るいところでは二本の光が足し合わさり、暗いところでは打ち消し合う。これは波でしか説明がつかない。

在 Young 之前,牛顿坚持光是粒子。Young 这个实验一度被英国学界围攻,但法国人 Fresnel 接棒把数学写清楚,波动说在 19 世纪赢得了第一回合。20 世纪量子力学来了 — 它又全输了,又全赢了。

ヤング以前、ニュートンは光を粒子だと主張していた。ヤングのこの実験はイギリス学界から猛烈に叩かれたが、フランスのフレネルがバトンを継ぎ、数学的に整えた — 波動説は 19 世紀の第一ラウンドを制した。20 世紀に量子力学が来ると、それは丸ごと負け、そして丸ごと勝つことになる。

13.5 · 薄膜干涉 — 机油彩虹 · 肥皂泡13.5 · 薄膜干渉 — 油膜の虹・シャボン玉

光照到薄膜(厚度 ,折射率 )上时,一部分在上表面反射, 一部分在下表面反射后穿出。两束光在你眼里叠加 — 光程差决定你看到什么颜色。

光が薄膜(厚さ 、屈折率 )に当たると、一部は上面で反射し、 もう一部は下面で反射してから抜け出てくる。二本が目の中で重ね合わさり、 光路差がどの色に見えるかを決める。

最后那个 半波损失 — 光从光疏(小 )入光密(大 )反射时,相位额外跳 (等价于多走半个波长)。 肥皂泡和水面机油的彩虹,都是不同波长在同一厚度处满足「相长」的条件不同造成的。

最後の 半波長損失と呼ぶ — 光が屈折率の小さい媒質から大きい媒質へ向かって反射する際、位相が だけ余分に飛ぶ(半波長分余計に進むのと同じ)。 シャボン玉や水面の油膜の虹は、同じ厚さで波長ごとに「強め合い」の条件が違うことから生まれている。

迈克尔逊干涉仪 · 1887マイケルソン干渉計 · 1887

同一束光分成两臂,走完不同路径再合并,形成同心圆干涉条纹。 Michelson & Morley 靠这个装置反复测量「以太风」,结果什么都测不到 — 直接逼出爱因斯坦的狭义相对论。一个光程差装置,撬动了 20 世纪整个物理。

一本の光を二腕に分け、別々の経路を通したあと再び重ねて、同心円の干渉縞をつくる装置。 マイケルソンとモーリーはこれで「エーテル風」を執拗に測定したが、結果は何も検出できなかった — そこから直接、アインシュタインの特殊相対論が呼び出された。光路差を測る一つの装置が、20 世紀の物理ぜんたいを動かした。

13.6 · 电磁波谱13.6 · 電磁波スペクトル

可见光只是电磁波谱里的一小段()。 从长到短:无线电波 · 微波 · 红外 · 可见光 · 紫外 · X 射线 · 射线。 它们都以光速 前进,只是频率和波长不同

可視光は電磁波スペクトル全体のごく一部にすぎない()。 波長の長い順に:電波 · マイクロ波 · 赤外線 · 可視光 · 紫外線 · X 線 · 線。 これらはすべて光速 で進み、違うのは振動数と波長だけ

./chapter_03_recap./chapter_03_recap
  • 波的定义 · 振动在空间中的传递。媒质不动,能量在跑

  • 五大基本量 · 。一条主公式

  • 两张图 · y-x 是波形照片(读 );y-t 是某点振动(读 )。

  • 分类 · 机械波 / 电磁波;横波 / 纵波。声波是纵波,光是横波。

  • 正弦 · SHM · 。圆周运动的影子 = 正弦。 弹簧 ,摆

  • 相位与相干 · ;相长 、 相消

  • 叠加 · 合成 ;拍 ; 节点间距

  • 弦 · 开管 · 闭管 · 弦 / 开管 ;闭管 (只有奇阶)。

  • 多普勒 · (迎面)。 时出激波锥。

  • 声波 · m/s、声强级 dB、共振管频率公式。

  • 光波 · m/s、Snell 、 光程差 、双缝 、薄膜半波损失

  • 下一章绕到热:温度、熵,以及一个「分子级别的随机」如何给出宏观定律。

  • 波の定義 · 振動が空間を伝わる現象。媒質はその場で振動するだけで、動いて運ばれるのはエネルギー

  • 五つの基本量 · 。中心となる一行

  • 二つのグラフ · y-x は波形の写真( を読む);y-t は一点の振動( を読む)。

  • 分類 · 力学波 / 電磁波;横波 / 縦波。音波は縦波、光は横波。

  • 正弦 · SHM · 。円運動の影 = 正弦。 ばね 、振り子

  • 位相と干渉 · ;強め合い 、 弱め合い

  • 重ね合わせ · 合成 ;うなり ; 定常波の節間隔

  • 弦 · 開管 · 閉管 · 弦 / 開管 ;閉管 (奇数次のみ)。

  • ドップラー · (近づく場合)。 なら衝撃波の円錐。

  • 音波 · m/s、音圧レベル dB、気柱の共鳴振動数公式。

  • 光波 · m/s、スネル 、 光路差 、二重スリット 、薄膜の半波長損失

  • 次章は熱へ:温度、エントロピー、そして「分子レベルのランダムさ」がどうやって巨視的法則を生むか。

./quick-quiz

本章 Quick Quiz · 1 题章末 Quick Quiz · 1 問

从本章题库随机抽。答完看结果,无需登录也能玩;登录后做对的会写入「已做」标记。この章の問題集からランダムで出題。ログインなしで遊べる;ログイン中なら正解が「済」として記録されます。